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沉迷游戏、叛逆休学的儿子,如今重拾学习动力,父母的决定功不可没我的儿子,原本是重点中学的培优生。可他却在2022年6月,因为一场误会休学在家。 历经波折,如今他已经重返校园,正在全力以赴备战中考。 这两年的经历,其中的辛酸与曲折,或许只有我能深深体会。 从小到大,儿子的学习成绩一直很优异。 可就在初二期末考试的时候,一个误传的小纸条意外扔在儿子的桌上。 结果被巡检老师当场抓住,误以为儿子作弊,不但考卷被作废,而且还通报全校批评! 回家后儿子嚎啕大哭: “我没有作弊!凭什么说我作弊,还说我每次考试都是作弊!” 我知道儿子是被冤枉的,因为从小到大他的学习成绩一直很好,从来没有过抄袭的现象。 暑假开学前一周,儿子说什么都不想去学校。 开学就上初三了,这么关键的一年肯定不能让儿子掉链子。 于是,我动员家里所有的亲戚朋友都来劝说儿子。 脾气暴躁的老公情急之下还把儿子狠狠地揍了一顿,说他是个没出息的孩子。 从那天起,儿子不仅没去上学,反而拿我们当仇人一样! 休学后,儿子每天都把自己关在房间,白天睡觉,晚上疯狂地打游戏。 不洗澡、不理发,整天邋里邋遢,一连持续了半个月没有走出家门半步。 游戏玩得兴奋的时候大吼大叫,生气时摔耳机、摔键盘、拍桌子。 有时候还会像“疯子”一样冲我们嚷嚷,情绪起伏不定...... 看到儿子这样,我的心情跌到了低谷。 为了让儿子回归正常的学习生活,他爸爸决定以断网线、没收手机和电脑为要挟。 可儿子却丝毫不为所动,除了每天躺在床上呼呼睡大觉,就是跑出去和一些坏学生到处惹是生非。 想想曾经让亲戚好友们那么羡慕的一个好孩子,现在却变成了这样,我感觉真的没脸出门见人了! 我自认为是一个尽职尽责的妈妈,这些年花费了那么多精力陪伴儿子成长,可结果换来的却是儿子休学在家,沉迷网络游戏! 01 追着赶着,只想让孩子努力 我和他爸爸都是研究生毕业,现在的工作也都很体面,深知学习对未来的重要性。 所以,从小到大,我们对儿子的学习抓得特别紧,希望他以后能比我们更优秀。 儿子上小学后,他的表现一直让我们很骄傲。他聪明伶俐,勤奋好学,老师们特别喜欢他。 唯一困扰我的就是,儿子学习有点偏科。 语文和英语他几乎次次都能拿到满分,但唯独数学的成绩有些差。 虽然每次也能考到90分以上,但我总觉得,还远远不够。 尤其是四、五年级,眼看就要到小升初的冲刺阶段了,想要顺利考上重点初中,偏科是绝对不行的。 于是,我开始频繁地与儿子的班主任和数学老师沟通,希望他们能时常鞭策下儿子,别让他掉队。 每次和老师交流后,我都会苦口婆心的劝说儿子,希望他能够明白我的苦心。 为了让儿子在小升初考试中有一个好的成绩,暑假期间,我特意为儿子报了几门主科的辅导班,数学更是请了一对一的家教专门辅导儿子。 整个暑假,儿子几乎是辅导班的常客,早出晚归。 他爸爸每次看到儿子疲惫不堪的样子,都会特别地心疼,埋怨我给儿子的压力太大了。 有时候儿子也会和我抱怨,不想去上辅导班,甚至有时候还会和我翻脸吵架。 在我的各种威逼利诱和鞭策下,儿子的各科成绩有了突飞猛进的进步。 之后的每次考试,也几乎都是全科满分。事实证明,我的努力没有白费。 担心儿子会因一时的成绩提升而骄傲自满,那段时间我恨不得天天跟在儿子身后,追着、赶着,让他不要放松,要继续努力。 刚开始儿子还能好好听我说话,后来他就开始变得有些抵触和反感,对我的劝说也越来越不耐烦。 有一天晚上,我见儿子放学回家已经半个多小时了,仍旧迟迟不肯写作业。 我有点着急了,一直在旁边催促他。 可我都催了三五遍了,他还是纹丝不动,像是没听见一样。 我憋着一肚子火,耐着性子对他说:“都几点了,你打算什么时候写作业?” 儿子皱了皱眉,有些不耐烦: “你怎么这么啰嗦?我说了待会儿写,你别管!”
“你能不能别总盯着我,我真的受不了你了,烦死了!” 听到儿子这样说,我心中的火气瞬间被点燃了,冲他一顿嚷: “我天天为了谁啊,啊?不都为了你,你怎么这么不懂事!” 我话还没说两句,儿子突然猛地站起身,两眼直勾勾地看着我。 我刚要继续说,儿子却转身回到自己的房间,‘砰’地一声关上了门。 我不明白,我只想让儿子努力学习,有什么错! 02 孩子被孤立的情绪,被我无视 从小到大,爷爷奶奶就对儿子特别地宠爱。不管有什么要求,他们几乎是有求必应。 而孩子的爸爸,虽然年龄比我大十岁,但对儿子的疼爱却丝毫不减。 他总是戏称自己“老来得子”,把儿子视作心头肉。 在这样的宠爱下,儿子的性格逐渐变得强势,甚至有些火爆。 只要我不在家,他就会被宠得像个“小皇帝”一样,全家人都围着他转,有时候一不顺他的意思还会大发脾气。 每次见儿子发脾气,我总是简单地训斥他几句,偶尔轻轻地打他一顿,根本没太往心里去。 总觉得,等他大点了,懂事了,自然就好了。 升入初中后,儿子的行为不仅没有收敛反而更加肆无忌惮了。 他开始频繁的和同学发生冲突,甚至动手打人,还常常写一些恶意的小纸条贴在同学背上......类似这样的事情,还有很多。 儿子的班主任不止一次的把我叫去学校,而我也多次因为儿子的行为给同学家长赔礼道歉。 每次从学校回来,我都会狠狠地教训儿子一番。我觉得,我的脸都快被他丢尽了。 后来有一段时间,儿子特别“消停”,没再给我惹事,老师也没再向我反应儿子的问题。 我以为儿子瞬间懂事了,心里暗自窃喜。 初一下学期,儿子每隔几天都会鼻青脸肿地回家。还和我说他受欺负了,让我替他出气。 一见他这样,我的气就不打出气来,觉得他是“老毛病”又犯了,别说替他出气了,我都想揍他一顿。 “人家怎么不欺负别人?肯定是你惹人家了,都是你自找的,活该!” 有一天晚上,儿子红着鼻子一脸委屈地回到家。 看到他这副模样,我本能地以为他又和同学起了冲突,冷冷地瞥了他一眼说: “你是不是又和同学打架了?我看你就是欠揍,下次你就长记性了!”
“天天不把学习当回事,你看看你现在学习都成什么样了,多把心思放在学习上,比什么都强!” 没等我的话说完,儿子的情绪突然爆发了,大声反驳我: “你从来不关心我!为什么每次你都觉得是我的错?”
“你只关心我的学习,除了学习,你关心过我吗?” 直到事情过去很久,我才在儿子同学那了解到事情的原委。 原来,自从升入初中后,儿子就因为性格的原因和同学相处不到一起。 在学校里,儿子的朋友也是寥寥无几,有时候还经常受到同学的排挤。 儿子每次带着伤回家,都是因为受到了同学的欺负,迫不得已才和同学发生冲突。 而当时,我却固执地以为是儿子自己惹是生非,完全没有体会到他内心的痛苦。 03 努力的儿子,被我的高期待压垮 小升初的时候,儿子顺利考入了本市的重点中学。 半学期后,学校举行了几轮摸底考试,儿子以优异的成绩被选拔进入了重点班,作为学校的培优生重点培养。 有这么一个出息的儿子,我和他爸觉得特别地骄傲,一直觉得儿子未来考入重点大学是势在必得的事情。 然而,现实却比我们想象的要残酷得多。 在原来的普通班,儿子在班里的成绩几乎是数一数二的好学生,老师对他也格外照顾。 自从被选拔进入重点班以后,儿子的成绩排名却有了一个大幅度的下降。 这个班级里的学生都是全校的尖子生,个个出类拔萃,学习也特别努力。 有时候晚上都放学好几个小时了,还有学生在教室里默默复习功课。 升入初中后的课业本就紧张,尤其是进入初二,作业堆积如山,还要面对各种模似考,经常压得儿子喘不过气。 接下来的几次模拟考,儿子的成绩一次比一次差。 儿子几次和我说,他想要调出重点班。 他觉得压力特别大,感觉自己怎么努力都赶不上其他同学。 每次听儿子这样说,我心里都特别地着急,觉得好不容易进到重点班,可不能就这么半途而废。 虽然我也会鼓励儿子,但更多的还是对他的期待,有时候还会怪他没努力。 “为什么别的同学能学好,还是你没用功学,只要多学习,我就不信赶不上!”
“儿子,你可别让我们失望,我都给亲戚朋友说了,你决对是重点大学的苗子,你要努力啊!” 每次见我这样说,儿子都会表现得特别烦燥,有时候说的多了,他还会不耐烦地和我说: “行了,你别叨叨了,我是‘疯了’才会和你说这些!”
“天天说这些没用的,我简直就是‘对牛弹琴’,烦死了,你别说了!” 后来的一段时间,儿子和往常一样每天上下学,而我也是每天不停地唠叨着、催促着让他努力学习。 初二下学期,儿子开始频繁地请假,说自己身体不舒服,不想去上学。 起始,我以为儿子的身体出现了状况,带他去了医院,结果显示儿子身体很健康。 我这才反应过来,原来儿子一直是装病不去上学。 我三番五次地问儿子为什么不去上学,可他却支支吾吾地什么也不说。 直到期末考试那次,老师误以为儿子作弊,被学校通报批评后。从那时起,儿子说什么都不愿去学校了。 整天大门不出二门不迈,每天的生活就只围绕着电脑和手机。 不是坐在电脑前玩游戏,就是抱着手机躺一整天。有时候连饭也顾不上吃,对我和他爸说的话更是置之不理。 有一次他爸气急了,把家里的网线拔了、电脑和手机也都扔出去了。 儿子不仅没有反抗,反而摆出一副要“瘫”了的模样,整天躺在床上呼呼睡大觉。 看到儿子摆烂、躺平的状态,我绝望极了! 我怎么都想不明白,究竟是什么原因造成儿子变成现在这副样子? 看着别家孩子都在紧张地准备中考,再看看自家儿子的状态,我越想越焦虑。 于是,我带着儿子的问题开始向外求助。 刚开始,我咨询了几家专业的心理咨询机构,他们给了我很多意见,可最后儿子的改变却是微乎其微。 几经周折,就在我不抱任何希望的时候,在一位做心理咨询的朋友那了解到了基地。 我们抱着迟疑的心态和基地取得了联系,对基地的教育理念和专业能力方面作了详细地了解。 为了进一步了解基地的实际效果,我还在公众号上看了许多和我儿子相似的叛逆孩子的转变案例。 看到那些孩子改变后的模样,我更加期待看到儿子改变后的样子。 后来,我和他爸决定把儿子送到了基地,让儿子接受更加专业的调整。 当儿子在基地调整期间,儿子的心理咨询师刘老师不仅耐心地引导他走出困境,还针对我的家庭教育方式给出了一系列的建议和指导。 我还向刘老师咨询了儿子叛逆表现方面的诸多问题,她都耐心地为我解答,并且为我提供了一系列的指导。 不仅如此,刘老师还深入分析了我们家庭在亲子沟通、家庭关系等方面存在的问题,让我深受启发。 在刘老师的指导下,我开始去学习一些家庭教育类的书籍和文章,希望能从中汲取更多的经验,为儿子以后的成长提供更好的支持。 如今,儿子已经从基地结业近半年的时间。 从基地回来以后,我明显感觉儿子有了很大的改变。 每天心态都特别平稳,不会像以前那样动不动就冲我大喊大叫,感觉儿子一下子懂事了不少。 不仅自理能力有了很大提升,而且他还会主动帮我分担家务,这是以前从来没有过的。 看到如此懂事的儿子,我心里既欣慰又感动。 更令我惊喜的是,儿子主动提出了要回学校上学,并且重新复读初二的想法。 还让我帮他找补习班,势必要把落下的功课一一补上。 他特别兴奋地告诉我: “妈妈,我要考重点高中,还要上重点大学,你相信我!” 听到儿子的这些话,我心里特别地高兴,觉得儿子终于有了努力的目标! 眼看离中考的时候越来越近了,虽然我心里也很着急,但却没有再干涉他。 只是在一旁默默地鼓励他、支持他,我相信儿子一定能实现自己的目标。 其实,儿子只要每天能开开心心地,哪怕最后只考上了一个普通高中,我还是会心满意足。 现在,儿子每天的状态都非常好,学习积极性特别高,而且作息也十分规律。 虽然偶尔也会翻翻手机、看一下电脑,但多数也只是用来查阅一下学习资料。 有时候玩玩放松自己的时候,时间他也能严格地控制好,根本不用我们再担心。 我能深切地感受到,儿子每天的心情特别舒畅。 就连早上起床洗漱时他都会不自觉的哼着歌曲,有时候还会和他爸一起唱起来! 父母的信念决定孩子的未来,教育孩子不能着急,越着急就越做不好。 这一路走来,直到此刻,我才真正体会到这句话的含义。 看到如今这个幸福的家,我心里的开心无以言表。 我也相信,我的孩子一定会越来越好! |