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父母都该学着,接受孩子的平庸



“你能接受自己的孩子将来是个普通人吗?”


都说孩子是父母的复印件,家长的一言一行,会在潜移默化中影响到孩子。父母是高学历,孩子一般也不会差到哪儿去。

 

可现实就是如此“打脸”,名牌大学一位博导吐槽起自己的女儿来,可谓“无情”。


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他和妻子都是名牌大学的毕业生,自己小时候是神童,6岁时就能背诵新华字典了,夫妻俩的智商可以说碾压大部分的人,然而到了女儿这一代却“瘸腿”了。

 

女儿学习成绩平平,在给她辅导功课时,这对儿高材生夫妻也和普通父母一样,会有深深的无力感,颇有些无奈的意味。



看到女儿的现状,父亲仰天长叹,“这是天道,没办法!”

 

纽扣家庭教最近来访的家长也存在这种问题:高知家庭,孩子的能力不及自己当年一半。但这些家长没有教授如此豁达的心态,他们会想尽各种办法,让孩子达到自己的高要求、高标准。


在这种环境里,孩子抑郁、焦虑,从此与快乐绝缘。


01

接受孩子的平凡


曾经看过一个综艺节目:主持人问现场观众:“请问,妈妈们的梦想是什么?”


其中,有一位母亲说:“希望我的孩子能上名牌大学。”


其实,是父母们把自己在生活中的所有不如意和不圆满都倾注在孩子身上,把自己改变不了的命运全部寄托在孩子身上,可他们瘦小的身躯,其实承担不了这么多。



还有网上的一个新闻,是孩子写给家长的信。这个孩子考了九十八分,他写给妈妈的纸条说:“妈妈,下次我一定努力,请你回家不要打我!”


这些例子,无一不透露出父母的过度期待,过度焦虑,父母带给孩子的压力,超过了我们的想象。


在教育孩子时,如果能正确认识到自己的孩子不是天才,用平和的心态接纳孩子的平凡,这是一件十分幸运的事情。


这不仅能够让父母正确认识孩子,接受孩子,在教育孩子这件事上和自己和解,和孩子和解。


也能让孩子对自己有一个正确的认知。


如果明明知道孩子是一个平凡人,却还要想方设法,削尖了脑袋将其培养成精英,会让孩子抱有很多不切实际的幻想,结果会让自己在付出与回报的巨大落差中绝望。


02

每个孩子都有自己的特性

要尊重孩子的天性


我们所说的尊重天性,关键还是在于“尊重”这一个前提,只有懂得尊重孩子了,他们的天性才能够被家长们所看见。


因此,这就在于家长们教育孩子能从本位出发,理解孩子;思考问题或者是替孩子做选择的时候,能够先倾听他们的心声,而不是自我独断。


放任个性发展也不是放任孩子不去管教,让孩子随意发展,基础的教育约束还是必须的。



尤其是在孩子犯错误或者是有不良想法的时候,批评教育需要保留。


家长们要是发现孩子性格、思想中有不好的方面,也同样要对孩子给予纠正,因为这些东西都是不利于孩子成长的。


家长的教育不是把孩子绑架起来送到我们预定的道路上,而是要在孩子的身边做引导,教会孩子如何做正确的选择。


牵着孩子的手一起成长,让孩子去经历和体会,这样孩子才能更加愉快地生长,才能在保有个性特色的前提下成为优秀出色的人。


03

所有的不平凡

都源自于有能力过平凡的日子


李娜,让中国几代人为之骄傲的网球女王,头上的光环照亮了无数绝望人黑暗的心。


她在一次接受采访谈到自己的日常生活状态:无休止的练球。一天要打烂几十个球。同一个动作,反复练习,夜以继日,无休无止。



这种生活不仅仅是平凡,简直是枯草乏味。


不仅仅是李娜,几乎所有的奥运冠军都有过相同的经历。


也不仅仅是奥运冠军,几乎所有不平凡的人,人生中99%的时间都在经历平凡和枯燥的煎熬。


网上曾经流传着中国首富王健林先生一天的日程表,从早到晚也不过是吃饭、开会、签合同、在路上奔波。


从工作本身来看,也平凡而乏味,并没有多少激情和趣味可言。


其实,所有让大家惊羡的成就,几乎都是在平凡中造就的。



一个诺贝尔奖获得者的科学家,平日里一定是做不完的重复而无聊的实验,看不完的是艰涩而无趣的学术文集。


不平凡,就是在平凡中成就的。


事实上,之所以不平凡,恰恰是因为他们具备度过平凡日子的能力。


而一心想要将子女摆脱凡人行列的父母,却从一开始,就人为忽略了这种能力。

 

当然,我们不否认,有个别父母得到了上天的特别眷顾,自己的孩子真的是个天才。


如果真的中奖了,自然不能浪费。不过一定要先明白另外一个道理,这是小概率事件,基本和被天上掉的馅饼砸中脑袋差不多。


所以,在准备要把孩子培养成精英的时候,一定要仔细看看他是否真的具备某种天赋;同时,也要照照镜子,如果说自己都是庸庸之辈,就不要对孩子要求太高了。


最终确定,一定,以及肯定孩子确实是天才,也不可忽略了培养他过平凡日子的能力,否则,纵是天才,也会成为庸庸之辈。毕竟,无论谁的日子,大部分时间都是平凡的。



一个人平凡,那是当然;一个人不平凡,那是偶然;所有人的日子都平凡,才是必然。


所以,如果缺乏了在平凡中攫取幸福的能力,理所当然会过得不快乐。反而会更加平凡,乃至沦为平庸。这是一个恶性循环。


相反,如果能够学会如何快乐地过平凡的生活,首先能够保证让我们成为一个快乐而幸福的人,一不留意还可能有意外惊喜,在平凡中成就了不平凡。


作为父母,如果真的抱有万一的希望,企图让孩子成为一个不平凡的人,或者至少希望他能过得快乐、幸福,那就不要舍本逐末,还是回归本源,先教会孩子在平凡中如何获取幸福吧。




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