什么是梦想？

梦想是对未来世界的向往，是对一个人生命极限的超越。

孩子为什么需要梦想教育？

孩子在成长过程中逐渐脱离青涩，但是仍处于生涯探索期，他们不清楚自己为谁而学习，为什么学习和长大了不知道要干什么。

在这段迷茫的时期，家长如果处理不好，孩子很容易没有学习动力，开始出现成绩下降、逃避上课、自我封闭等现象。

如何用梦想激发孩子？

首先，对于孩子的梦想，父母要表现出足够的兴趣，表示支持。

很多父母一听孩子的梦想是个清洁工或者是名司机，就会觉得特别失望，害怕孩子的梦想不够崇高，一心想让孩子成为作家，医生，舞蹈家等等。

但是对于孩子来说，他的梦想就是他特别想做的事情而已，是他认为最光荣的事情，需要父母认可，所以父母要呵护并引导。

有了这些梦想，孩子就有了明确的目标。为此，他就可以倒推出现在和未来几年需要做的事 —— 为了实现梦想，他需要考上哪所大学、学习什么专业；再往前需要考上哪所高中，取得什么样的成绩；需要考上哪所初中，处于什么样的名次和分数；以及现在自己和这些目标的差距到底是什么，需要做出怎样的努力等等…… 一切就都变得明确了。

其次，就是用榜样鼓舞梦想，鼓出孩子的斗志信心。

孩子并不一定是拥有了科学家，宇航员这样伟大的梦想才能点燃他的学习热情，当孩子说梦想是当一名优秀的园林工人时，妈妈可以告诉孩子，当一名优秀的园林工人是一件很了不起的事，不过当一名园林工人要学习的知识也很多，比如树的习性，土壤的性质，浇水施肥等很多知识，就像伟大的“水稻之父”袁隆平爷爷，他的梦想就是要种出像大树一样的水稻，在他的努力之下，我们国家的粮食越来越多，现在不仅让我们有充裕的粮食，而且还帮助世界各国的人们，让他们吃饱饭。

如此不仅让孩子知道实现梦想需要学习知识 ，而且还让孩子找到了梦想的对标榜样，让孩子像榜样学习，从而更加有学习的动力。

然后，用志趣连接梦想，用恒心坚持。

孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孩子无论做什么事情，如果没有内心的驱动，都不可能将这件事做好，都不可能获得太大的成功。

兴趣是孩子成长路上最好的老师，有了兴趣，孩子对于自己选择的事情往往努力地坚持完成，并且乐在其中。

父母如果能帮助孩子发现自己的兴趣所在，并能将其融入自己的梦想与规划中，那么孩子的学习、生活以及未来的工作都将生机勃勃，充满乐趣。

中学阶段，孩子对于事物的兴趣已经由最初的有趣，上升到乐趣，有些已经向志趣迈进。

所谓志趣，就是孩子的兴趣与社会责任感、梦想、奋斗目标相结合，具有社会性、自觉性和方向性，这些不仅可以让孩子体验到快乐，更会让他获得满足、充实与成就感。

父母关注和尊重孩子的兴趣，并以此为线索发现孩子的潜能和优势，鼓励和支持他们坚持和发展兴趣，形成志趣，与梦想连接，他们将更有动力。

当孩子有了梦想、有了明确的目标后，脑中就会集中起所有的注意去关注与梦想、目标有关的信息，汇总到脑中用以提升自己 —— 此时，大脑好像变成了一块磁铁一样，迅速地将有助于我们达成目标的一切信息或机会吸附过来。也就是：

想什么，就会看到什么，进而就会得到什么 ——“心想事成”就是如此。

梦想的力量是伟大的，想要有所成就，先要有梦。