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培养孩子的金钱观,有多重要?

前段时间,家长花200万给孩子集奥特曼卡还没集齐冲上热搜。一句“你相信光吗”,忽悠的你把万贯家财都花光。


近日,纽扣家庭教育也收到类似的求助,家长不买苹果14就孩子就不上学。


看到这个信息,很多家长表示他们也有这种苦恼:


“我家孩子也这样,不知道家长赚钱辛苦呢。”

“我家孩子买衣服就要名牌,不是名牌不穿,哎... ...”

“我去年刚给我家孩子买了平板,今年又要笔记本,他是不是觉得钱是大风刮来的。”

... ...


其实细想一下,这都是虚荣心在作祟,孩子想通过外表一些穿的用的方面来获得心理上的满足感。但是很多家长为了保全孩子和自己所谓的“脸面”去一掷千金,导致孩子一直向家长索取,钱包却无力承担。


我们一生都在跟钱打交道,所以让孩子从小树立正确的金钱观至关重要。


有了正确的金钱观,孩子不会非名牌不买,而是想着买合适的、需要的东西,也能体会到家长的不易。



(一)告诉孩子:钱是从哪来的

现在很多孩子根本不知道钱是从哪来的


“钱是从树上长出来的。”

“钱是从手机里刷出来的。”

“钱是从银行卡里取出来的。”


所以金钱教育的第一步,就是要让孩子知道钱是从哪里来的。这需要做好两件事情,


第一件:带孩子到你工作的地方看看。

第二件:教孩子熟悉社会的各个工种。


做完这两件事,再耐心告诉孩子:

劳动才能创造财富。


 (二)告诉孩子:钱来之不易 


罗伯特•清崎曾说:如果你不教孩子金钱知识,将来总会有其他人来替你教他,比如债主、警方、甚至是骗子。


8岁的儿子看到其他小朋友都有平衡车,于是吵着妈妈也想买一辆。


妈妈答应了他,但条件是必须通过他的劳动来换取——给家里洗车,一次30元。


当男孩攒够了钱,拿着20元10元面额的纸币,叹了口气:“想不到我这么辛苦干活,才拿到这么点儿钱。”


妈妈趁机给孩子上了一课:“是呀,钱不是从天上掉下来的,都是需要劳动换取的。爸爸妈妈也要努力工作才能拿到工资。而且现在的工资都以电子货币的形式打到银行卡,看着只是个数字,其实都是这样的钱!”


心理专家说:“金钱观教育,本质上就是教会孩子如何获得和对待拥有。”


这位妈妈很聪明,她知道纸上空谈“血汗钱”不如让孩子亲身经历一番挣钱的艰辛。


只有体会过辛劳和汗水,孩子才能学会珍惜与体谅,才会明白父母的钱来之不易。


 (三)告诉孩子:收入并非全为己用 

定期召开家庭财政大会,大家坐在一起

“这个月你最想要的东西是什么?”


妈妈说:“一套护肤品。”

爸爸说:“一张健身卡。”

孩子说:“我想学吉他。”


根据家庭总收入,讨论这个月最应该满足谁的愿望。


这是要让孩子明白:

一个人不能把收入完全占为己有,收入是为了支付全家人的开销,不能随心所欲地想用就用,滥用金钱会影响其他人的生活。


 (四)君子爱财取之有道 

小时候,明明家附近有个盖楼的工地。工地上有很多电线、铁制品。于是很多家长便教唆子女:“去捡几个拿来卖钱。”说是捡,其实是偷。


明明看着院子里孩子们都这样玩,也心动了,跟着去“捡”了几个。哪知捡回家,还没来得及高兴,妈妈提着鞋底就冲了上来,朝着明明屁股就是狠狠几下,妈妈一边哭一边打。从此,明明再也没干过这种事。


现在为什么“裸贷”成风?

现在为什么这么多人做小姐?

现在为什么这么多商人赚黑心钱?

现在为什么这么多官员贪赃枉法?


一个重要原因,就是小时候缺少了“君子爱财、取之有道”这样的金钱教育。


所以作为父母,在对孩子进行金钱教育时,我们一定要通过各种途径反复强调——君子爱财、取之有道。不要为了金钱丧失自己的良知。


(五)给孩子支配的权利

爱钱是人的天性,作为父母一定要懂得,给孩子零花钱是非常重要的金钱教育。


给孩子稳定的零花钱,并让他独立支配,有三大好处:


可以让孩子产生独立自主的意识;

可以让孩子学会计划消费;

可以培养孩子量入为出的习惯。


家长们给孩子自主支配零花钱的权利,同时跟孩子一起总结使用情况。在这个过程中,可以培养孩子制定消费计划的能力,避免不理性消费。


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