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孩子拖沓,不要催!试试这几招,让孩子和“拖延症”说拜拜~

最近在后台收到一位妈妈的留言。


这位妈妈说,她孩子做事特别拖沓,本来自认为是个温柔妈妈,但是一碰到孩子磨蹭,就立马化身“母老虎”,每天上演“惊天地,泣鬼神”的“催娃”模式:


早晨催起床:
叫第1遍没反应,叫第2遍翻个身,叫第三遍眼睛睁开,看半个小时的天花板,才磨磨叽叽开始穿衣服。

放学催作业:
刚放学的时候,乖乖掏出作业本,坐那写作业。到吃饭的时候,一看作业本,傻眼了,寥寥几个字。吃完饭就在旁边看着他写,一两个小时过去,作业没有什么实质性进展。

晚上催睡觉:
每天都是快11点了,还在看手机。让他去刷牙、洗脸也要抱着手机,催他两句就开始不高兴。


以上3种情形基本囊括了孩子拖延现象的所有典型。


用一句话说明,那就是:孩子越拖,家长越急;家长越催,孩子越拖。



美国心理学家Timothy Pychl的研究发现,那些严格的父母往往更容易培养出拖延的孩子。


因为严格的父母并不懂得与孩子沟通,他们只要求孩子无条件地服从自己,孩子在不得不执行命令的同时,只能采用拖延战术了。


拖延,在很大程度上,其实是一种被动攻击的行为,以此来反抗他人对自己的控制。


但是拖延症严重到一定程度,会影响到正常的学习和生活状态。我们需要弄清楚的是,孩子的拖延症是怎么形成的?




“拖延症”形成的原因




1.孩子缺乏独立思考的机会


因为家长过度插手孩子的学习和生活,孩子能独立作出决定和发挥自己意见的机会基本被家长剥夺。


他们习惯了凡事找借口,遇问题就回避,因为家长就是他们的“避风港”。


2.孩子害怕失败挫折


假如你的孩子曾经在学习或者课堂上受过挫折,他会非常抗拒这种感受。


当他预期做作业的结果可能出现同样的情况时,他就不愿意面对作业。


久而久之,就形成了拖延症。


在这种情况下,表面上是拖延症,实际原因是孩子的抗挫折能力比较低。


一个三年级的小女孩,有段时间回家只做语文作业,数学作业要玩到睡前才拿出来。


家长询问原因,才知道原来前段时间数学没考好,老师在班上点名批评了他。


从那天起,她对数学产生了恐惧感,总是怕自己又考不好被老师批评,于是,就采用拖延的办法来逃避问题。


3.孩子没有及时养成良好的习惯


一般因孩子出现严重“拖延症”而出现焦虑情绪的家长来咨询我们的时候,孩子已经是小学高年级,甚至已经是初中生了。


真正对孩子好习惯培养的最佳时期是在孩子的幼年阶段,也就是3-6岁的学前期。


这个年龄段的孩子,心智才刚开始启蒙,也是对这个世界的万物最感兴趣最敏感的第一阶段。这个时候的孩子,如果家长能给孩子及时定下规矩,做好孩子的榜样,都能深刻影响到孩子的性格和习惯。





4个方法对抗拖延症




1.提高时间管理能力


通过帮助孩子认识时间、建立时间规划能力和遵守时间。


利用沙漏、定时器、闹钟等一些时间管理工具,让孩子认识时间、量化时间,增加趣味性的同时还能让孩子有紧迫感。


2.量化行动成果


对待孩子拖延,用儿童自律表,记录每天的时间管理表现。


以周或者月为周期,计算数量,可以清楚地看到孩子的表现和变化。


当成就和荣誉越来越多,自然就会变成一种动力,激励孩子继续坚持下去。


3.学会做待办事件清单


清单时间越精确,执行的效率越低。


清单原则:事不过三。每天优先完成最重要的三件事。

   1)容易完成的事

   2)和未来计划有关的事

   3)今天必须要完成的事


从轻松容易完成的事情开始,孩子在有了成就的同时减轻压力,推动继续前进。


把持续动力放在“需要完成但不是最急迫”的事情上面,因为这是平常最容易被拖延的。


最后再处理“必须完成的”急迫事项。


4.写下公开承诺


在计划执行之前写下公开承诺是很多人把计划贯彻成功的原因。


孩子有明确的时间,明确的地点的实施计划,会打消“没时间”的借口预先设定一个实施意向。



在引导孩子爱学习方面,家长的催逼往往适得其反。父母是孩子的第一任老师,一言一行都会影响孩子的性格和习惯,要想孩子不拖沓,父母要做好榜样。



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