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孩子「性格急躁」，家长该如何引导纽扣家庭教育的老师们经常会听到前来求助的家长这样评价自己的孩子： “我家孩子挺聪明的，就是性子急，爱发脾气，缺乏耐心，事情常常做一半就放弃了。” 其实，现在的孩子大部分性格都比较急躁，遇到很小的困难就会放弃。而孩子性格的急躁也给家长带来了很多困扰，尤其是上了一天班回到家，面对孩子动不动就爆发的脾气，相信很多家长都深有体会。 那孩子为什么会变得性格急躁，缺乏耐心呢？家长应该如何正确的引导孩子呢？ 其实孩子急躁，缺乏耐心主要是以下几点原因造成的： 01 自控力差 孩子缺乏自我控制能力，以至于没有坚强意志力或自律。孩子由于年龄小，神经活动的兴奋性强，抑制性弱，活动不能持久，兴趣多变，注意力容易转移。 一般孩子的注意力稳定时间为5～10分钟，超过这个时间，他们就会烦躁，孩子没有足够的恒心和毅力，只希望在很短时间内就把它全部完成，而实际上常常不可能完成，所以就想降低质量、草草了事，让自己心里不再焦虑。 02 兴趣和难度 事件不同，孩子的兴趣程度与处事动力亦不同。比如孩子都喜欢玩游戏，游戏项目偏难，不适合孩子的年龄特点，也会使孩子无法很快掌握而产生倦怠，同样，如果游戏内容简单、单调，孩子很快便学会，或多次玩过，也会对玩此游戏缺乏耐心。 孩子经常会变换他的爱好，当他对一件事情感兴趣时，常常赋予极大的热情，可是，当由于能力不足导致失败，或重复的学习让其感到枯燥的时候，兴趣随之减弱，又去做另一件感兴趣的事，换来换去，最终养成了急躁的个性。 03 环境 如果孩子处在一个唠叨、酗酒、赌博、吵架、打闹或是劲歌狂舞等环境之中，孩子就会有样学样。
04 溺爱 当孩子有需求时，家长只要能够做到的，都无条件给予，那家长不能做到了，孩子的要求没有得到满足而发脾气，家长不得不退让的时候，这种急躁的情绪就得到了强化。 家长的溺爱，养出了一个“小祖宗”，无法接受需求被延迟，严重的缺乏耐。所以，孩子在做事遇到困难的时候，也就会急躁。 05 太注重结果 我们总是希望任何事都有好的结果，但是好的结果需要付出艰苦的努力，如果我们总是期望好的结果，总是因为好的结果而表扬、奖励孩子，一旦不好了，我们就对孩子指责、惩罚，如果孩子经常因为做不好而遭受辱骂或嫌弃，这时他会认为自己就是这么糟，反而会增强孩子的负向行为。 06 独立性差 家长事无巨细，事事都要代替孩子去做，使孩子养成依赖家长的不良习惯。孩子一旦离开家长的怀抱，就不知所措，学习和生活方面只要不符合自己的意愿了，马上就会变得急躁。 面对孩子急躁的脾气性格，做事马虎、没有耐心，家长一定要给予正确的引导。 纽扣家庭教育建议各位家长可以从以下几个方面入手： 01 要让孩子经历更多的挫折和失败 一些孩子在和家长下棋的时候，由于为了提高孩子的自信或出于让孩子高兴，故意输棋，这就会养成孩子的急躁心理。让孩子从小就知道，在他所有的要求中，一定要有一些必定实现不了的要求。 即使是合理的要求，也不能通过“闹”的方式来达到目的。 02 培养孩子的独立性 只要孩子能够自己做，我们都应该让他独立完成。在孩子做事的时候，不要做过多指导，允许孩子出错，让孩子在做事的时候自己总结问题。孩子就不会再不会做事或做错事时急躁。 03 教育孩子正确地估计时间和自己的能力 不要把目标定得太高，超出自己的能力范围，或者在短时间内不能完成。做事要一步一个脚印，坚持到底，看到并享受到每一步带来的成功和喜悦。 宁可每次做好一小部分事情，也不要做10次也没有做成，甚至根本只想不做。例如学英语，每天认真记3个单词，每天都比前一天有了进步。就应该为自己每天的这小小进步感到高兴。因为这样坚持下去，一年已经是1095个了，可谓收获不少。如果每天都想着要尽快把1000个单词记住，等把英语书拿出来一看，那么多单词，个个都不容易记，害怕能力不够，不敢再看下去；或者一口气读了几百个，结果还是没有记住几个，一种厌倦和受挫折的感觉立刻涌上心头，导致不愿继续下去。如此往复，10日之后，还是一无所获。一年后，还是不识几字，得到的只是失望和痛苦。 所以，父母指导孩子制定合理的学习计划并坚持实施下去，是克服急躁的重要一环。 04 做好榜样、改善环境 改变那些可能导致孩子急躁的不良环境。为孩子营造良好的氛围，首先要改变的是让孩子产生急躁情绪的环境，尤其是家长，更应该多多注重自身的精神文明修养，以身作则，为孩子克服急躁个性做出榜样。 05 家长不要溺爱孩子 孩子提出的要求不能事事都答应，要让孩子平时也有做不到的事情，这也是对未来社会的适应。在孩子无理取闹的时候，一定不要退让，必要的时候，可以进行适当的惩罚，随便答应孩子某些不合理的要求只能平息孩子一时的愤怒，但却培养了孩子急躁的性格习惯。 06 培养耐性 选择适合孩子年龄特点、难易适中的项目，并适当控制学习时间。如果孩子显出倦意，则要及时变换学习内容。所以家长可以针对孩子较有兴趣或喜欢的事物作切入，去培养其耐性，效果会较显著。对孩子的正当的兴趣和爱好，要积极支持，正确引导。 另一方面，也要注意孩子的兴趣不能太狭窄，应注意发展孩子更广泛的兴趣，这需要家长在日常生活中注意发现和引导。要注意动静结合，让孩子交替玩比较安静和比较热闹的活动，以此激发孩子对活动的兴奋点。 07 更注重过程 那些有成就的人就是能够把享受过程当成自己最大的幸福，这样才会无论成败都不会放弃努力。事实上，孩子天生就有享受过程的性格，孩子喜欢玩就是这种性格的表现，这种性格的退化，就在于我们太在意结果。 的确，我们最终的目标是为了得到一个好的结果，好结果是由好过程构成的。 08 注意力训练 注意力是忍耐力的基础，父母可以多和子女进行一些有助于提高专注力的游戏，例如“找不同”、“找错误”、拼图游戏、听故事……让孩子集中注意力，长时间专注做某一件事。一开始，孩子会不耐烦，我们可以降低一些要求，比如拼图游戏，复杂的可以到几千个，但我们一开始让孩子拼50个的，然后，提高速度后，逐步增加难度，孩子就会有成就感。 09 磨炼韧性 家长可以有意识地让孩子学乐器、练字、画画或陪孩子下棋等，在重复而有要求的训练中，孩子在步步思考和揣摩中，磨炼孩子的韧性。 一开始孩子对新鲜的东西很感兴趣，但随着重复的劳动，孩子变得原来越没有兴趣，甚至变得厌烦。一方面，我们要循序渐进，不断地提高要求，而不是一开始就提高要求。比如孩子学习乐器，一开始只让他练习15分钟，然后逐步增加时间；另一方面，我们要有一定的赏罚制度，完成目标给予奖励，没有完成目标就给予处罚。 |
